(Originalmente no boletim de novembro e dezembro 2021)

Os professores José Brás, Andreia Paixão, Filomena Rodrigues, Iolanda Carvalho, Lucília Carneiro, Fátima Veleda, André Moisés, Nuno Nunes, Tomás Patrocínio têm vindo a  desenvolver, no âmbito do Complemento de Educação Artística (CEA),  com dez turmas dos 5.º e 6.º anos,  várias áreas que incluem temáticas diferenciadas, designadamente: «A cidade como laboratório de aprendizagem», Jornalismo, Rádio, Fotografia, Música, Artes Visuais, Curadoria e Cartografia. Tem-se procurado, através destas áreas, trabalhar a especificidade dos conhecimentos de cada uma e, de um modo gradual, vai ganhando sentido o esboço  de um projeto comum, que possa articular  transversalmente os diversos saberes.
Decorridos estes primeiros meses, as crianças e os docentes fizeram um balanço muito positivo. Brevemente, partilharemos as razões de uns e de outros para esta avaliação. Por agora, gostaríamos de vos dizer que as crianças já contactaram com diversos aspetos das cidades, sobretudo a sua vida cultural: cinemas, museus, teatros, e são capazes de falar e escrever em desenhos o que elas (cidades) têm «Por Dentro», passearam até pelas «Cidades Invisíveis» de Ítalo Calvino.  Aprenderam elementos da cartografia, desenhando mapas e pintando cidades imaginadas, cantando em grupo, e improvisando sons com instrumentos «improváveis». Visitaram dezenas de museus e galerias, observando o modo como os objetos estão expostos. Tudo foram anotando nos seus «Diários de Bordo» e já iniciaram os seus projetos curatoriais, com botões. Outros, andam entusiasmados com a Rádio, e já se preparam para visitar uma estação de Rádio. Por agora pensam nas entrevistas que irão fazer para o seu programa de animação da rádio da escola.